这一经历改变了他的人生轨迹，也启发了他在华盛顿大学毕业后进行创业的打算。
除了让玩家获得成就感，不断进行内容生产创作之外，真正让《Roblox》与众不同的，是依托于游戏这种形式，所产生的创新教育价值。
马晓轶在采访中提到了另外一个例子：去年，Roblox上最流行的一款游戏，是一个孩子做的逃生游戏。
假设海啸了，水以恒进速度涨过来，大家要怎样逃生？水过来可能会冲倒一些东西，水的高度又是怎么涨的？“这是一个很复杂的过程，能够做出这样复杂过程的小朋友，他在整体的把握，在对物理各方面的理解上就已经很深了。
如果把这个东西做成更具游戏性，让更多人玩到，需要学到市场、推广、运营各方面的知识，又是更进一步的知识。
”通过降低内容创作门槛，《Roblox》吸引了大批青少年投身到开发中。
如今，《Roblox》的全球月度活跃用户量达到了9000万，其中的青少年开发者数量更是突破500万，线上由玩家和开发者创作的地图超过了4000万款。
对于《Roblox》为何能受到玩家欢迎，让他们从单纯的游戏体验者变为开发者，马晓轶给出了这样的解读：“第一，门槛低，《Roblox》学习曲线非常平滑，能够帮助孩子从0开始学习，再逐渐复杂深入。
第二，社交性强，孩子的作品能让朋友以及周围的人来体验，并且获得正面的肯定，提升其成就感。
第三，工具简单，因此年轻的创作者们可以充分尝试，不会被挫折感所打败。
”正因为《Roblox》的出现，行业与大众意识到：游戏产品不再仅仅只能用于娱乐；同时，其还能作为推动玩家生产内容，孵化创意的工具。
而《Roblox》这款产品，与其把它当作沙盒游戏，不如称其为一款 “数字内容创作工具”。
而正如开篇《游戏改变世界》一书中所提到，在游戏的价值得到肯定之后，人们应该去更深入地探寻其对现实生活的意义。
《Roblox》的成功，也开始让人们思考：除了能让孩子发挥创意、尽情创作之外，是否还能做得更多？行业新时代：创新教育与娱乐性的完美融合现如今，行业与大众对数字产品提出了越来越高的要求。
许多产品也开始利用自身影响力，主动承担社会责任，比如传承传统文化、推广公益事业等。
实际上，《Roblox》此前一直在青少年教育领域有所作为。
此次腾讯与《Roblox》的合作，明显是看到了为中国青少年提供优秀的创作成长平台的机会。
“我们最终两边能够合作，是因为大家理念上是契合的。
《Roblox》创始人本身是个老师。
在他看来，现有的中小学教育体系都是在60-70年前设立的，设立之后这么多年没有太大变化。
但整个社会，学习的东西，孩子的心态，都有了很大的变化。
因此，我们需要一个能够适应现代新情况的工具出来。
这是他当初创立这个公司时最大的愿景。
他试了很多次以后，终于有了一个《Roblox》这样一个互动式的，以孩子为主的产品。
从这一点上，我们两边是共同的理念。
”事实上，许多教学机构都尝试开发或引进“寓教于乐”的教材或产品，帮助青少年更轻松地沉浸到课堂之中，减少他们对知识的抗拒感。
在海外，《Roblox》成为了不二之选。
许多中小学老师和教育机构都已经在尝试使用《Roblox》作为游戏化教学工具，更直观地演示物理、化学、数学等基本原理。