估计接下来，OPPO Reno游戏空间的4D游戏震感会适配更多的游戏。
综合体验下来，OPPO Reno的游戏空间简直就是为游戏玩家专门打造的。
他没有那么多“花里胡哨”的功能，一方面能够给用户提供沉浸式的体验，以免游戏途中被电话Gank；另一方面，游戏空间能够全面优化游戏的流畅度、降低延迟度，而且还配置了4D游戏震感（目前已经匹配《王者荣耀》），这都关注了用户的核心游戏需求。
因此，就算没有刻意强调自己是“游戏手机”，拥有“游戏空间”的OPPO Reno 10倍变焦版绝对是游戏玩家不错的一个选择。
快乐学拼音，轻松学语文。
暑假开始了，有家长给孩子花了1万多报了编程班。
开班没学几节课，家长通过实时监控看到孩子其实上课的时候，就是跟着老师玩电脑游戏，摆拼积木。
震惊之余，家长质疑，学编程的真相就是带着孩子玩吗？那我花了1万多是干嘛？如今的编程热，让广大家长纷纷热衷给孩子报学编程。
教育部也建议，广大中小学应该开设编程课，信息科学教师努力提高教学能力，将推出统一的编程教材，在中小学中进行推广。
编程，似乎就是下一个考试热点。
在信息科技高速发展的今天，会编程还成为面试名校的加分选项。
然而就像那位质疑的家长，编程课到底是学什么呢？从小学生抓起，编写程序吗？虽然程序员的薪资不错，具备职业前景，但是作为老父亲，才40岁就秃了的心声，一定不要让孩子学编程。
那么真相真的是这样吗？我们怎样给孩子选择编程培训呢？1、 少儿编程不是少儿码农，开发孩子的逻辑思维很多家长，尤其是中学生家长，觉得孩子成绩一般，想让孩子在其他技能方面发展，就像让孩子先学一下编程，以后学好计算机语言，当个程序员。
其实少儿编程，不是为了让孩子以后当“码农“，而是通过学习编程，锻炼开发孩子的逻辑思维及解决问题的方式。
就像学奥数、学围棋一样，只是方式不同，但是目标一致，都是为了拓展逻辑思维的。
随着人工智能的飞速发展，尤其是今天百度总裁李彦宏先生做的AI开发者大会，也都在向我们传递着这样一个信息：未来，科技会让生活变得更有趣和智能。
编程，作为开启这一切的钥匙，就显得尤为重要了。
什么是逻辑思维？就是面对问题，找出解决办法。
我们的孩子在面对问题的时候，通常不懂得解决问题，甚至解决不了，也不知道寻找解决渠道和帮助。
这就更需要编程思维，让我们的孩子学会处理问题。
2、 没有统一标准，让少儿编程鱼龙混杂为什么家长会有这样的心理呢？我花了1万多，这么贵的学费，就是为了让孩子学好编程，而看到的确实老师带着孩子玩电脑游戏甚至是拼搭积木。
这是心理价位没有得到满足，可能家长的心理预期就是花了1万多，我孩子至少能像天才儿童一样，打出几行编码，控制一下机器人的行为。
显然，家长没有理解变成教育的本质。
虽然教育部建议各大中小学开展编程课程教育，但是目前没有统一的标准。
比如什么年龄阶段学什么编程内容，用什么教材？这一点，每家机构似乎都有发言权，甚至开发自己的独家编程课间。
所以，这就让少儿编程机构鱼龙混杂，家长没办法辨别哪一家是学习方法好。
有的少儿编程，就是哄着孩子玩，孩子玩开心了，家长也就开心了，觉得而花钱值。
而很多编程课老师，也都是科学老师、计算机老师临时拼凑起来的，老师们对编程课的教育方法也处于一个实验阶段，摸索的过程。