普通一线教师的不容易，就像人有“三急”，大家都有不得已事急从权的时候。
教师晋级是教师职业生涯的一件大事，正常晋升不仅仅意味着薪酬待遇的提高，也可以认为这是官方对教师业务能力和贡献的肯定。
但教师晋级之难，局外人未必知晓。
自古华山一条道，谁不想站在峰顶俯瞰远眺？但在浩浩荡荡向上攀爬的人群中，每一次总是只有极少数人捷足先登。
更多的人或者望而生畏知难而退，或者力气不加半途而废，或者不幸失足掉落，或者被竞争者无情挤下……每个人都有自己的辛酸泪。
尽管每攀爬一级台阶，就像褪了一层皮，但在机会来临的时候，大家又会擦干眼泪再一次在蹭蹬蹉跎的山路上前仆后继。
初三的老师，高三的老师，作为教师他们肯定比在其他年级任教的教师更辛苦一些，他们的压力要更大一些，工作量更多一些。
他们可以做到在工作中任劳任怨，但这不意味着他们也必须视功名如草芥把金钱当作粪土，可以做到无视职称高低。
教师要讲奉献，但最好也要有合理的报酬。
他自己可以在生活上“极简”，但这不意味着他的家人，比如父母、妻子和儿女等也得随他每饭只吃馒头蔬菜饮白开水而“三月不知肉味”。
要知道，如果只看薪酬待遇，两位学历和教龄相同的教师，假如一位是高级职称，而另一位仍是中级，他们二位每年的收入差距可能要超过一万元。
但是，您认为教师晋级一切都是水到渠成吗？只是坐等有关部门裁决谁上谁下吗？教师晋升之难，并不完全在于竞争本身的激烈甚至残酷，准备材料的过程也是极为痛苦的。
我们学校今年有两位教龄十多年的教师晋升中小学一级教师，我看到他们所准备的材料分为：“专业知识与能力”“教育教学工作量完成情况”“教学经历”“学生管理”“教学效果”“教科研工作”“素质教育与课程改革”等七大类。
每一类都装订成厚厚的一大本，另外还准备了“业绩第一条”和“业绩第二条”两本。
摞在一起，有一拃多厚。
我随便翻开他的一本“专业知识与能力”，看到目录中又分了9各类别，计有“专业知识和能力证明材料”“教育技术水平考试证书”“国培培训结业证书”“计算机应应用能力初级培训证书”“计算机应应用能力中级培训证书”“河南省专业技术人员网络继续教育证书”“省级成职教优质课征”“市级成职教优质课征”和“县级语文优质课证书”和县级法制教育优质课证书”等。
如果单单是证书还好说，归罗到一块装订就成了；但有好多资料是需要临时补写的。
举个例子，晋级还要上交教案。
近几年不少学校已经在推行无纸化办公，教案都是电子文档。
现在你让上交纸质的，肯定得一年年一期期一本本一张一张统统打印出来。
只打印出来还不行，你还得在教案上“留痕”吧？二次备课，画出重点，增补材料，写出反思……一切都得像真的一样。
坐在笔者对面的这位老师，她的教案倒一直是手写的，但现在她在埋头补写“课后反思”。
我劝她她不用太认真，她说自己的一个竞争对手为补写教案已经连续用了两个通宵！可怜可叹。
最后，家长朋友可能认为，你教师晋级事大不假，但毕业班学生的时间也极为宝贵，因为这是关系着他们能否考上一所好的高中大事。
而能否考上一所好的高中，又与能否考上好的大学密切相关。
照此推下去，耽误了初三毕业班学生的学习，就等于影响了他们一生的锦绣前程，拉低了他们一生的生活质量。
“数学老师评职称说要写材料，不上课，让班干部维持纪律”，时间不会太长，多者三五天也就能整理好材料了。
而且这样的情况每天也就是一两节，不可能各科教师都同时晋级。
课堂变成自习课，大家预习新课，写写作业，对学业的影响几乎可忽略不计。
北京时间10月30日，洛杉矶湖人今日即将迎来大战灰熊的比赛，就在赛前湖人主教练弗兰克-沃格尔接受了采访，就在赛前的采访过程当中，沃格尔再次曝光了詹皇的一个伟大举动，也从中能够看出为什么他是出色的联盟第一人。