孩子刚生下来的时候，家长是把屎把尿，喂奶哄睡，忙得不能合眼。
有过来人说，忍忍吧，等孩子上幼儿园了，就不用家长操心了。
于是天真的家长们默默忍耐，终于等到娃上幼儿园这一天，本以为可以解放了，却没想到遇到了一个大boss——幼儿园亲子作业！幼儿园亲子作业有多烦人？这份作业有多烦人？网上有个妈妈说，幼儿园老师布置了个绘画作业，要求家长和宝宝一起，画出一本绘本来。
这简直要了她的老命，她查了半天资料，才选定画《丑小鸭》，接着又是要画画，又是要写字的，一晚上才完成了3页，有一页还是封面。
无奈的她，只能压缩情节，在两页之内，直接让丑小鸭变成白天鹅了，中间故事是怎么发展的，都只好全部舍去，只求能交给老师。
还有用材料绘画这种作业，很多妈妈原本以为，随便拿点废旧不要的东西拼凑一下就完事了吧。
可没有想到，幼儿园老师“套路深”，让人只想回农村。
比如说有份作业是这样的，用鸡蛋壳作画。
刚看到这个题目，兜妈还仔细想了一下，鸡蛋壳怎么作画？是在鸡蛋壳上画，还是把鸡蛋壳拼成一幅画？不管怎么样，原材料鸡蛋壳是少不了的，有妈妈为了这项作业，一口气打碎了8个鸡蛋，晚上就吃鸡蛋炒鸡蛋吧！除了手工作业，观察类的作业也能逼着家长上天入地，展现自己超人的一面。
湖南长沙某幼儿园布置了这份一项作业——养蚕并观察。
养蚕是件容易的事吗？并不！每天给蚕宝宝喂食的口粮，该从哪里来呢？家里养花养草常见，但养桑树的很少吧。
有对爷爷奶奶，为了给孙子养的蚕找桑树叶，半夜走了4里路，就是为了找到方圆两公里唯一一颗桑树，摘两片桑叶给蚕宝宝吃。
然而尴尬的是，桑树叶几乎被其他的家长给扯光了，看来为幼儿园作业焦急的，也不只这一家呀。
总之，面对种种奇葩的幼儿园手工作业，家长真的快要被逼疯了，但又不得不做，毕竟孩子还在人家“手里”呢。
幼儿园亲子作业的目的是什么？很多家长都对幼儿园亲子作业有怨言，那么幼儿园方面为什么要布置这些作业呢？兜妈问过一位资深幼师朋友，她表示，这些东西可以布置也可以不布置，大部分“作业”的内容，都是想让家长陪孩子一起玩，只是换了一种形式，名为作业而已。
如果所有的家长在下班后，都能放下手机，不看电视，不玩电脑，而是认认真真地投入和孩子一起的亲子时光；那就真的不需要什么亲子作业了，老师还省心，减少工作量呢！确实，那些合理又专业的幼儿园作业，强调的是亲子之间的互动性，还能启发家长学着去和孩子一起玩。
比如说画一张孩子自我介绍的画，家长可以陪着孩子一起，用简单的笔触去绘画，听听孩子眼中的自我是什么样，不是很有意义吗？这样的作业，关注的是亲子互动的过程，而不是最终结果。
在这个过程中，如果孩子和家长的关系更亲密，家长对孩子有了更深的理解，那么作业的目的也就达到了，与结果的好坏无关。
变味的亲子作业然而有些时候，幼儿园的亲子作业也会变味。
1. 幼儿园方面有些幼儿园布置的亲子作业，完全是“天马行空”“不拘一格”，比如拿冰棒棍儿来作画。
一时之间，哪里来这多木棍呢？要是自己吃出来，那还不得把肚子吃坏？有妈妈急中生智，一口气买了20根冰棍，站在小区门口，免费发给居民了，就一个要求：当场吃完，木棍留下。
不知道为什么，有些幼儿园布置的亲子作业，似乎没有考虑过难度和可行性，孩子根本做不了，全靠家长一个人撑着，好好的亲子作业，变成了给家长的作业。
面对这种奇葩作业，家长只能表示严正抗议。
2. 家长方面很多家长听到“作业”两个字就头大，觉得既然是作业，就得好好完成，总是担心做不到，心理压力大。
还有的家长，要做就做最好，或者是出于“要让孩子压人一头”的想法，拿出“高射炮打蚊子”的气势，主动接过作业任务，做得“巧夺天工”。
比如下面这幅图，几个歪歪扭扭的纸房子模型中，突然出现一个整整齐齐、能当工艺品的精巧物件，只能引起众人膜拜。
为了让孩子显得“优秀”而费劲心力，包办亲子作业，其实真没有必要。
亲子作业，重要的是家长和孩子都要参与，一起享受这段经历。
如果家长希望孩子能从中有所收获，可以多和孩子聊一聊“人家的作品怎么样？哪里好？我们的作品又是哪里好？”奇葩的幼儿园亲子作业多了，家长可能也就习惯了，不过千万别忘了，最重要的是和孩子一起，好好交流沟通，增进感情哦。
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